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        關(guān)愛(ài)生命 “救”在身邊
        發(fā)布日期:2024/5/23 瀏覽次數(shù):496

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        “高質(zhì)量心肺復(fù)蘇的標(biāo)準(zhǔn)包括成人按壓頻率100-120次/分鐘;按壓深度5-6cm;每次按壓后胸廓完全恢復(fù),按壓與放松間隔比大致相等;盡量避免胸外按壓的中斷;避免過(guò)度用氣。”5月19日上午,市紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地,紅十字救護(hù)培訓(xùn)師正向志愿者們講授心肺復(fù)蘇理論知識(shí)。

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        來(lái)自鹽城師范學(xué)院體育學(xué)院的近60名大學(xué)生志愿者正在參加“關(guān)愛(ài)生命 救在身邊”科普宣教活動(dòng)。

        紅十字救護(hù)培訓(xùn)師首先通過(guò)PPT向大學(xué)生們介紹了紅十字運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)、氣道異物梗阻等內(nèi)容。接著,培訓(xùn)老師從環(huán)境評(píng)估、識(shí)別判斷、高聲呼救、擺放體位、胸外按壓、打開(kāi)氣道、人工呼吸等方面詳細(xì)介紹心肺復(fù)蘇步驟。

        “有效的心肺復(fù)蘇包括哪幾個(gè)步驟,老師?”“老師,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人暈倒了,是不是直接對(duì)他進(jìn)行胸外按壓?”你問(wèn)我答環(huán)節(jié),學(xué)員們一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題,培訓(xùn)老師逐一耐心解答。

        “心臟急癥是發(fā)生心搏驟停最常見(jiàn)的原因,許多意外傷害如點(diǎn)電擊、淹溺、中毒及嚴(yán)重創(chuàng)傷等都可導(dǎo)致呼吸、心搏驟停。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生心搏驟停者,必須爭(zhēng)分奪秒,采取現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇,才有可能挽救心搏驟停者生命?!标懭势嚼蠋熣f(shuō)。

        3 - 副本.jpg

        在理論知識(shí)講解的同時(shí),培訓(xùn)師趙艷娟、劉金濤利用模擬人向同學(xué)們演示了心肺復(fù)蘇、AED使用的操作方法。理論與實(shí)踐相結(jié)合,生動(dòng)直觀,易于掌握。同學(xué)們積極參與心肺復(fù)蘇實(shí)操練習(xí),培訓(xùn)老師對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作逐一進(jìn)行了規(guī)范的指導(dǎo),老師們對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員逐一進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作考核,參加培訓(xùn)學(xué)員全部合格,取得了較好的培訓(xùn)效果。

        夏季來(lái)臨,溺水、觸電、雷擊等各類災(zāi)害易發(fā),培訓(xùn)老師特別提醒同學(xué)們要切實(shí)提高安全意識(shí),防患于未然。

        鹽城師范學(xué)院體育學(xué)院劉甜同學(xué)說(shuō),“老師們結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn),引用典型案例、寓教于樂(lè),使我們?cè)跉g快的氣氛中接受了新知識(shí)、學(xué)到了新技能,進(jìn)一步傳播了“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。我們體育學(xué)院的大學(xué)生更應(yīng)該把今天所學(xué)知識(shí)和技能傳播出去,人人學(xué)急救,急救為人人,讓更多的大學(xué)生掌握心肺復(fù)蘇等應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能,提高校園自救互救能力?!?/span>

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